（通讯员 曾范鑫 主持 叶雨星）2020年3月3日晚上9：00，因疫情影响，机械与电子信息学院072181团支部线上召开了“众志成城同抗疫，青春聚力共担当”主题团会。在同学们陆续腾讯会议后，团会开始。
本次到会人数为24人，符合团会开展标准，所以团会正式开始。在团会开始，班长为大家播放了“不获全胜绝不轻言成功”的视频，“各级党委和政府必须高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，继续毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作，不获全胜决不轻言成功。”2月23日，习近平总书记的一席讲话，厘清了人们对疫情的认识，也为我们打赢疫情防控阻击战、努力实现今年经济社会发展目标注入强大动力。
接着，由主持人叶雨星介绍：小时候我们写自己的梦想，2020年实现网络直播授课，现在梦想实现了，但对于我来说却并不开心，因为这个梦想是被一场疫情被逼实现的，疫情来的凶猛而强烈，它的爆发城市是武汉，是我们的第二故乡，这不由得让人揪心。
而后几位同学发表了自己对疫情的看法，陆才表示：“我觉得我们作为学生，我们能做的就是保护自己保护家人，少出门，不到人群聚集地，好好学习。在家学习跟在学校不一样，上课的时候，老师看不到我们在做什么，这些都是要靠自觉，认真听课，不挂机。一方有难，八方支援。我们中华儿女拥有美好的道德品质。当有人遇到危机时，大家往往会对他伸出援手。在医护人员需要之时，我校将未来城校区学生宿舍改为医疗驻地，体现了我校对疫情的热切关注与驰援。我们学生也要为疫情做贡献，老老实实待在家，足不出户就是为防病毒做贡献。抗疫需要全社会的配合，特殊时期征用高校资源，学生也表示理解支持，同时也因学校积极贡献自己的力量而自豪。这本就是一场没有硝烟的战争，资源的合理充分利用是战胜疫情的保障。中国地质大学是一所具有社会责任感的一流高校，面对疫情我们不会退缩。”张宇轩、侯乾毅、苏广思等同学陆续发表自己的看法。
因为此次疫情的到来，我们正常的课程也收到极大地影响，改用网上授课的方式，当然这其中有利也有弊。有同学表示：“节省通勤时间，提高学习效率，省去了很多因上学，吃饭等琐碎的时间。还可以随意暂停回放，不像日常紧张的学习节奏导致跟不上的情况，减少了学习压力，并可以根据个人情况进行学习时间的调整与学习内容的梳理巩固，提现了上网课灵活性与人性化的特点。尤其使疫情期间的学生便于灵活多变的安排学习计划不至于荒废学业（一堆屁话）使同学们重操旧业适应恢复学校状态。便宜（免费，付费也大多比报班便宜）可以节省家庭开支，这对于尤其是贫困学生来说减轻家庭经济负担，为渴望读书的学生圆梦，还可以将剩下来的的钱干正事，成功地在表面上达到减负的政治目的，可谓是一种精明的政治工具，老师的好助手，家长的好工具，学生的好榜样。同时足不出户享受各种老师的专业课程（当然不是在床上），师资力量强大，兼容并包，资源丰富，随手链接一大堆简直都是精品，爸爸妈妈根本不用担心好好的寒假没书读以至于（无辜）的学生党。另外网课内容丰富，学科繁杂，同学们可以根据自己喜好所以选择自己感兴趣的学科进行选修（什么心理，音乐，美术啊。。。。。。）拓宽视野（完成任务）劳逸结合做到全方位发展德智体美劳的21世纪优秀先进的学子。”
但也有反对的声音：“不努力自律性差的人可能上课玩手机，网课随便听，听完不练，可能半途而废，效果差。自律性差的人网课根本起不到作用，打开视频只是做个样子，书桌旁环境氛围完全比不上上学，学生上课积极性，自主性受到严重摧残。因为老师不注意，无人监督，注意力不集中。自主学习能力，效果极差，对于连上课都容易打瞌睡走神的同学来说上网课不专心刷微博qq等比比皆是，没有学习氛围与督促想要专注于学习简直是天方夜谭。更不用说还会下课找老师答疑，看不懂的回放了，因为根本就没看。说的节省了时间其实就是边吃饭边上课，在床上上课等等，完全没有学习的意识。用个不太恰当的比喻就像是抱着美女念经。学习是靠主观性意识，要是网课上的好干嘛还要去学校找老师。所以没有学校的网课就是摆设。
线上线下代沟过大，学生老师无法交流，打字速度慢，信息处理与接受效率低下，老师无法根据学生情况进行教学安排。当日练习过后由于一无老师监督，二老师接收作业不方便无纸质必然没有学校效果好。另外由于个别同学打字速度慢所以信息处理速度过低当日错误不能及时解决不能很好地消化吸收只能是干听知识无积累效果很差。另外重点是不能线上考试。质量层次不齐，需要寻找优质课程网上资源良莠不齐，学生容易受到诱惑，不懂的取舍常常既浪费了时间又耗费了精力得不偿失。内容不比上课更贴合进度，老师不固定。使学生没有代入感，一些细节性的问题没有解决到位，一些知识没有联通比不上学校知识的连贯性强。系统过于弱化，不利于知识框架的形成。掌握不到位。太过于依赖设备，科技不发达。上着上着网卡退了进度没跟上比上课走神还惨，一些学校直播需要app的下载。”这些都是网上上课的缺点，总的来说网上上课有力有弊，而后赵佳琪、商宁等同学发表了自己的亲身感受与看法。
班长总结了自己的看法：中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。这次疫情既是磨难，也是成长的阶梯。
最后班主任韩老师结合自己的抗疫经历表示：“真正经历过这件事后，我们能感受到共产主义的阳光，我们应坚守共产党的领导，也只有共产党领导下的中国有如此的凝聚力！”
是啊！作为一个学生，一个没有收入和足够能力独当一面的人，本职工作始终是把精力放在自己身上：不断完善对这个世界的认知，不断去丰富自己的体验，不断提高能力丰满羽翼。而学会体验和学习快乐地生活本就是这个阶段的任务之一。学会明白有些事情应该先交给前辈做，学会理解自己此时的自私为的是有朝一日能够兼爱天下。孔子言名正言顺，不仅是说我们要拿起，也意味着我们要放下。而放下常常比拿起都难。但能力不足不代表不作为，我们有自己的方式去表达自己的关切。我们转发信息，发表见解；我们批判黑暗，挥斥方遒。用科学的理论武装头脑，少出门，不出门，足以。
是的，面对疫情最好的抵抗不是非要社会半身不摄，不是主动营造恐慌氛围，是众志成城，重视而不泛滥，是人定胜天，积极而不大意。是青年人义愤填膺而积极向上，是青年人有心报国而各司其职。
疫情，当重视不当怖惧；
青年，当热血亦当理性。
而后本次团会结束圆满。
