为深入推进学院“十五五”规划落地，精准对接“智能机电系统”转型目标，以教学大纲优化为抓手深化机械设计制造及其自动化专业教学改革，12月28日14：30-21：00，机电学院党委书记瞿祥华、院长宁伏龙共同主持召开机械系全面教学研讨会，机械系全体教师参会，围绕教学大纲修订、课程体系升级等核心议题展开深度研讨，为“十五五”期间人才培养工作谋篇布局。
会上，瞿祥华书记首先明确本次研讨会的核心任务：以学院“十五五”规划为统领，聚焦教学大纲的科学性、前瞻性与实用性，全面优化课程设置与教学内容，确保人才培养与国家战略、产业需求同频共振。他详细通报了学院“十五五”规划的核心部署，明确2026年学院将重点推进专业智能化升级、科研教学融合、实践平台建设等关键工作，其中教学大纲修订是夯实人才培养基础的核心举措，需全体教师凝心聚力共同完成。
宁伏龙院长结合学院发展现状与改革路径，系统分析了当前教学大纲存在的短板。他指出，面对人工智能与产业变革浪潮，现有课程体系中部分内容已难以适配产业发展需求，必须以“十五五”规划为指引，围绕“智能设计、智能制造、智能运维”三大主线，对教学大纲进行全方位重构。结合机械设计制造及其自动化专业（创新计划、紫金卓越计划）培养方案，宁院长强调，教学大纲修订需紧扣 “四域交叉”“三智三融” 育人理念，强化核心课程的智能化导向，确保课程内容、教学目标与“十五五”人才培养要求高度契合。
研讨环节聚焦教学大纲优化，全体教师展开热烈讨论。老师们结合“十五五”规划要求，围绕课程设置、教学内容、课程名称等关键环节各抒己见：一致认为应在机械制图、测试技术、金属工艺学等核心课程大纲中，补充数字化设计、智能感知、先进制造等前沿内容，同步优化课程名称以精准体现专业升级方向；建议细化不同培养方向（创新计划、紫金卓越计划）的大纲差异，增强针对性与适配性；提出强化课程衔接逻辑，在大纲中明确先修课程与能力递进要求，构建闭环培养体系。
结合“十五五”规划落地需求，老师们还提出多项保障性建议：徐林红老师建议学院加大教学团队政策与经费支持，为大纲修订后的教材编订、教学资源建设提供保障；路桂英老师提出科研团队与教学团队并行发展，将“十五五”重点科研方向成果转化为教学大纲中的实践案例与实训内容；康红梅老师提议在大纲中明确模具设计等课程与学科竞赛的衔接机制，希望学院配套场地支持，助力实践教学落地。其他教师也围绕大纲修订中的细节问题、跨学科课程协同等积极建言献策。
瞿祥华书记与宁伏龙院长认真听取并回应了老师们的建议，强调教学大纲修订是“十五五”人才培养改革的“先手棋”，学院将充分吸纳合理建议，成立专项工作组推进大纲完善，同步配套政策、经费与场地支持，确保改革举措落地见效。同时鼓励全体教师以“十五五”规划为指引，主动参与教学创新，让修订后的教学大纲真正成为培养高素质复合型人才的“施工图”。
此次教学研讨会紧扣“十五五”规划部署，以教学大纲优化为核心凝聚了改革共识、明确了实践路径。下一步，机电学院将加快推进课程大纲修订与落地，以课程体系升级赋能人才培养质量提升，为“十五五”期间实现“国内知名、国际有影响的特色研究型学院”愿景奠定坚实基础。
