10月13日清晨6：00，河南郑州大学校园里晨光初亮，静谧的校园里却透露出“大战”在即的紧张。就在一个多小时后，来自全国高校数百支学生团队就将陆续入场，在全国大学生科技创新比赛的最高舞台——中国国际大学生创新大赛（2025）全国总决赛的赛场上一决高下。此刻，来自中国地质大学（武汉）机械与电子信息学院的2022级本科生何乔，正在紧锣密鼓地调试着他们团队的参赛仪器——智生数字眼：毫秒级全生命周期五维巡检光电吊舱。

何乔团队调试仪器

   提到何乔的科创之路，还得从他大二那年说起。何乔回忆道：“每年工地安全事故频发，我从小在工地长大，父亲又是做这一行的，对这个问题我有着深深的了解与共情！大二那年，我的一句感慨，成了这个国创项目的起点——最初正是因为‘工地安全事故高发’这一痛点，让我萌生了解决这一问题的念头，后续与程卓老师沟通时，也未因外部建议偏离核心方向，始终围绕‘用技术降低工地风险’来打磨方案。” 确定方向后，“智生数字眼”团队的组建充分考虑了“专业匹配”与“能力互补”两方面：他们于多个专业中募集团队成员，然后对其进行合理分工。例如：电信、通信专业同学专攻三大核心技术的突破，经管同学统筹融资与企业合作，法学同学负责把控合规风险，艺媒与工业设计专业同学负责PPT美化和产品建模。用团队成员程笑的话说，“每个人都在擅长领域发力，才能形成高效协作的‘攻坚小组’。”

   当提及在推进项目的过程中哪些问题让他们印象深刻，又是如何实现突破时。何乔说道：“项目推进时，两道难题曾让我们的团队陷入困境。一是技术落地的‘定位模糊’，校赛前期始终没确定清晰的应用场景，指导老师与专家多次指出问题，甚至觉得我们过不了校赛。在学院为团队配备专业指导老师，与外聘行业专家的指导下，我们的团队花了很多的时间和精力来调研政策与社会需求，最终锁定了‘路桥施工’这一细分场景，才让技术有了明确落地方向。二是‘意见分歧’的困扰：多位指导老师和外聘专家建议不一，在众多声音中挑选出最符合当下情况的意见更是令人头疼。”最终他们通过‘分模块梳理建议+结合项目核心目标筛选’的方式，既博采众长，又没迷失前进的方向。

“智生数字眼”团队曾有过“差点放弃”的时刻：去年已获国家级铜奖，再冲一年似乎“没必要”。去年10月国赛网评结果出来后，他甚至跟指导老师说“不想再搞了”。但12月时，“冲击国赛现场赛”的未竟目标，加上对项目的不舍，让他做了一个艰难的决定“冲击国赛，再战一年”，何乔说道：“毕竟已经打了一年，有经验也有感情，不想就这样停在半路。”“智生数字眼”团队的经历彰显了该团队在挫折面前不回避问题的态度，既拥有“主动调研寻方向”的强大执行力，又具备“不轻易言弃”的坚韧韧性，能够把困境转变为项目优化的良好契机，而非选择退缩的借口。

大创赛上手捧奖杯的何乔

   同时，学校和学院非常重视大创赛，为参赛团队配备专业指导老师，并链接外聘行业专家资源，不仅在技术与方案上“纠错”，更帮助团队拓宽视野，避免走弯路。何乔说道：“本科生院朱部长、王部长，学院瞿书记、吴书记，导师程卓老师及负责对接赛事的老师们更是现场指导，陪伴我们一起熬夜打磨作品，丁老师甚至凌晨五点就前往比赛场地帮我们调试设备。”

大创赛场上的何乔

   如今，经过两年的求索与坚持，何乔和他的团队终于迎来了他们最高光的绽放。他们带着全部由学生团队主导完成的14项专利、2项已授权软著、8篇与核心技术挂钩的EI/SCI高水平论文来到了中国国际大学生创新大赛（2025）的国赛现场，在学校、学院各位领导老师们的支持下，成功斩获了国家级银奖的好成绩。

   在分享一路走来的心得时，他毫不保留地给有志于参加科创赛事的同学分享了两条“干货经验”：对于团队负责人，他反复强调“要大胆”：“敢向老师、学校提资源需求，更要走出校园找行业专家取经——窝在实验室做不出好成果，行业一线的建议才更接地气。”而对于团队的成员，他则提醒“别只做执行者”：“除了完成分工任务，要多了解项目全貌，这样既能学到更多，也能更精准地推进工作，帮团队少走弯路。”如今，何乔已经以优异的学习和科创成绩成功获得了保研名额，即将前往华中科技大学进一步开拓自己的科创梦想，他也真诚地向同学们发出祝福，希望同学们能够尽快找到愿意全力以赴的事业，在实现青春梦想的征程上勇毅前行。

大创赛场上何乔与指导老师团队