为深入贯彻新时代教育改革发展要求，全面提升青年教师教学能力，搭建专业化成长交流平台，机电学院于2026年4月16日在东教楼成功举办青年教师教学竞赛。本次竞赛由学院教学副院长王勇主持，各系选派的四位青年教师同台竞技，校院两级督导及学院教学优秀教师作为专家评委，各专业及教学团队教师代表进行现场观摩。
比赛前，王勇副院长重点强调，青年教师教学竞赛是提升教学质量、加强师资队伍建设的重要抓手。他指出，学院组织竞赛是为了给青年教师提供一个展示自我、反思提升的平台，助力教师打磨教学技能、实现“讲好一门课”的目标，更好的推动课堂提质增效，激发学生学习兴趣，同时营造全院重视教学、钻研教学的良好氛围，是落实“两性一度”金课建设标准、推动高等教育内涵式发展的具体实践。
比赛现场，四位青年教师各展所长、亮点突出。电信系李响老师以通俗易懂的语言展开《信息论与编码——离散信道容量的计算》，将任意离散信道容量的一般计算方法清晰呈现，用数学公式推导为抽象理论降低难度；通信系贺宏亮老师以设问开篇《通信原理——希尔伯特变换》，引起学生的注意力，巧妙地将公式融入具体案例，既帮助学生理解理论知识，又增强运用理论解决实际问题的能力；机械工程系程斯一老师在《常微分方程的数值解法》教学中，引入单摆与双摆对比案例，实现数学模型与物理实例的深度融合；陈荣老师主讲《工程制图：平面与立体表面的交线——截交线》，以知识回顾搭建框架，用分步示范帮助学生对课程内容建立整体认知。
教学展示结束后，评审专家逐一进行专业点评，帮助参赛教师发现问题、明确改进方向，肯定了四位教师的教学优势，并针对性提出了三点建议：一是课程内容的优化与衔接，需围绕课程目标合理拓展，注重内容整合与精准表达，确保核心知识清晰易懂；二是教学辅助环节的完善，部分教师的板书设计仍有提升空间，需注重板书的逻辑性、简洁性和规范性，更好地辅助课堂教学；三是教学情境与背景的铺垫，帮助学生理解知识点的价值与应用场景，贴合“两性一度”教学要求。
最后，根据评委现场打分，通信系贺宏亮荣获此次学院青教赛的特等奖，机械系陈荣与电信系李响获一等奖，机械系程斯一荣获二等奖。此次青年教师教学竞赛，充分展现了学院青年教师的专业素养与教学风采，实现了“以赛促教、以赛促改、以赛促建”的目标。下一步机电学院将以此次竞赛为契机，持续完善青年教师培养体系，深化课堂教学改革，以高质量师资队伍为高质量人才培养提供有力支撑。
