2026年4月20日上午，机电学院在教二楼502会议室召开“教学团队及实验室优化建设研讨会”。会议以树立和践行正确政绩观为思想指引，聚焦“十五五”期间教学团队与实验室的高质量发展，强调实验室建设要立足长远、服务教学、开放共享、务求实效。学院党委书记瞿祥华、主管实验室副院长郝国成、主管研究生副院长葛明峰、主管科研副院长文龙出席会议。各教学团队负责人及教师代表参加会议。
正确政绩观定调，喊破嗓子不如甩开膀子，实干兴教
瞿祥华书记在讲话中深刻阐述了正确政绩观对实验室建设的指导意义。他指出，实验室建设不能搞“形象工程”、不能贪大求全，而要坚持“教学优先、科研支撑、展示交流”三位一体的功能定位，其中教学优先是根本、是底线。他强调，要以“喊破嗓子不如甩开膀子”的实干担当，把每一分投入都算好长远账、效益账，坚决防止低水平重复建设和“重购置、轻使用”的倾向。他特别强调，建设高水平教学团队是学院“十五五”发展的重中之重，实验室优化建设必须紧紧围绕教学团队的需求，高质量完成本科教学任务是所有工作的出发点和落脚点。后续资源配置将优先支持规划清晰、教学支撑明确、共享开放度高的教学团队。
机械系教学团队系统汇报，聚焦教学支撑与资源集约
会议期间，机械系“先进制造教学团队及实验室”、“智能设计与仿真教学团队及实验室”、“机器人教学团队及实验室”、“工程图学教学团队及实验室”、“热工基础教学团队及实验室”依次汇报了本团队实验室建设现状。各团队重点梳理了已有实验室及设备运行情况、两新采购设备进展、未来拟购置设备计划以及新申请实验空间需求，并详细说明了实验室对课程教学的具体支撑情况、对学科发展及学院建设的意义。
各团队在汇报中一致表示，将严格按照学院关于教学团队组建的总体要求，坚持实验室建设优先服务课程教学，确保实验、实训、实习等教学环节高质量开展；在此基础上为科研团队提供必要实验条件，助力教师开展创新性研究；同时着力打造具有专业特色的对外展示与交流窗口，展示学院教学成果与科研实力，促进校企合作与学术交流。
电信系分享“十五五”规划，跨学科协同推进
会上，介绍了电信系“十五五”实验室建设总体规划。未来五年，电信系将重点建设五大实验室：“电子对抗实验室”、“微波与天线实验室”、“脑机接口技术实验室”、“智联网与群智感知实验室”、“光电实验室”。
五个实验室计划更新20余门课程实验内容，综合性、设计性实验占比提升至60%以上，编写5-8本配套教材。预期年均SCI/EI论文5篇以上、发明专利10项以上、科研经费200万元以上，并在“挑战杯”“电子设计竞赛”中年均获国家级奖项2-3项。
通信系擘画“十五五”蓝图，打造通感智能融合特色
通信工程系面向空天地海军电磁环境精细感知与智能通信融合等国家战略需求，重点建设四个特色实验室：通感智能融合与电磁感知实验室聚焦通感一体化与空天地海异构协同，构建数字孪生仿真平台，支撑核心课程教学并赋能智慧城市、应急救援等领域；探地雷达智能探测实验室依托雷达微波设备，面向地下资源勘探与灾害预警加快产品化布局；具身智能感知与传感器实验室围绕野外机器人、地质勘探等场景，研发柔性触觉传感器与体征监测系统，推动具身智能地学应用；6G AI-RAN空地智联实验室突破通感算一体、空地大规模MIMO等核心技术，搭建6G试验验证平台，服务低空经济与智能通信。
通信系规划期内预期申请/授权国家发明专利20~30项，发表高水平论文30篇以上，承担国家级项目3~5项，建成6G AI-RAN核心原型系统1套，并推动柔性触觉传感器等器件级成果产业化试点，为学院“十五五”高质量发展注入通信力量。
院领导提出具体要求：规划清晰、共享开放者优先支持
与会院领导认真听取了各团队汇报，并结合分管工作提出指导意见。党委书记瞿祥华强调，各团队负责人要组织成员进一步认真梳理本实验室现状及发展需求，明确教学支撑、科研服务与对外展示三大功能定位。他指出，为保证学院有限资源得到充分利用，后续资源配置将优先支持规划清晰、教学支撑明确、共享开放度高的团队。各团队要立足学科长远发展，强化资源集约共享理念，切实提升实验室使用效益。
副院长郝国成指出，要建立实验室使用绩效评估机制，定期考核设备使用率和教学贡献度，倒逼资源优化配置。
副院长葛明峰强调，实验室建设要与研究生培养环节深度融合，为高水平论文和学位论文实验提供稳定条件。、
副院长文龙建议，鼓励团队之间形成“设备互补、课题协同”的科研支撑网络，避免重复购置。
展望“十五五”：以正确政绩观推动实验室内涵式发展
本次研讨会为“十五五”期间教学团队与实验室建设指明了方向，明确了“规划引领、教学优先、集约共享、绩效导向”的资源配置原则。与会教师表示，将深入领会正确政绩观的要求，不搞“面子工程”，不做“短期行为”，扎扎实实把实验室建好、管好、用好，为学院高质量发展提供坚实平台支撑。
下一步，机电学院各教学团队将根据会议要求，进一步完善“十五五”实验室建设规划，并适时组织跨系、跨团队的经验交流与设备共享试点，推动实验室优化建设工作走深走实。
